Když se o vás píšou diplomky

Mluvím za všechny učitele, když řeknu, že každý z nás se snaží stále hledat něco zajímavého a přitom efektivního pro své vyučování, že? To je naprosto v pořádku, tak by to mělo být. Otázkou však je, jak úspěšní v hledání a nacházení jsme. Pátrání může být zdlouhavé, poté následuje zkoušení v praxi a vše může trvat i několik let. A ani tehdy není kladný výsledek zaručen.

Zajímavým zdrojem inspirace proto můžou být například studie našich kolegů, kteří se tématu efektivní výuky anglického jazyka věnují ve svých diplomových pracích. V jejich jak teoretické, tak i praktické části udělají totiž průzkum efektivity za vás.

Představím vám 3 kolegy, kteří se zaměřili na analýzu používání Metody Wow! ve vyučování anglického jazyka na 1. stupni ZŠ, třeba se necháte inspirovat.

Prvním kolegou, kterého zmíním, je pan Mgr. Miroslav Kršňák ze Slovenska. Ten se svěřil:

„Materiály Wow! považujem za najprepracovanejšie, najpútavejšie a najefektívnejšie materiály pre výučbu detí vo veku od 3 do 11 rokov s akými som mal možnosť pracovať, a to sa mi podarilo potvrdiť aj v rámci výskumu, ktorý som zrealizoval na materských školách v školskom roku 2023/24. Výskum som opísal vo svojej diplomovej práci (odkaz) , ktorú som následne úspešne obhájil na Katedre Anglického jazyka a kultúry Pedagogickej fakulty na Univerzite Konštantína filozofa v Nitre. Výsledky tohto výskumu potvrdzujú, že interaktívne materiály Wow! výrazne zvyšujú angažovanosť detí predškolského veku a pomáhajú pri rozvíjaní receptívnych jazykových zručností, ako je počúvanie a porozumenie hovorenej reči. Deti vykazujú výrazné zlepšenie v porozumení slovnej zásoby, keď sa venujú interaktívnemu obsahu, ktorý upúta ich pozornosť vizuálnymi aj zvukovými prostriedkami. Výskum naznačuje, že hoci interaktívne materiály Wow! sú vynikajúcim nástrojom na zaujatie detí a napomáhajú pasívnemu osvojovaniu jazyka, je potrebné klásť rovnaký dôraz na aktivity, ktoré podporujú aktívne používanie jazyka.“

A proč by za sebe doporučil Wow! ?

„O materiáloch Wow! som sa prvý krát dozvedel v júny 2014 na prednáške v rámci konferencie ELT Forum priamo od Steva Wattsa. Od toho momentu mi bolo jasné, že WOW! sú presne ten nástroj, prostredníctvom ktorého dokážem posunúť kvalitu výučby v našej škole o niekoľko úrovní vyššie a čas mi dal za pravdu. S metodikou WattsEnglish v Language planet pracujeme od roku 2015 a som presvedčený, že táto metodika predstavuje jeden zo základných pilierov úspechu našej jazykovej školy, ktorý sa odzrkadlil napríklad aj v tom, že sme v roku 2021 získali ocenenie Naj JŠ Slovenska a v uplynulých ročníkoch sme boli medzi najlepšími JŠ v Nitrianskom kraji.“

« » ×

Další kolegyně Mgr. Petra Štursová si vybrala při kombinované formě programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě UPOL téma své diplomové práce (odkaz) dle svých zájmů – výuku s Wow!English na 1. stupni ZŠ. V teoretické části se zabývá didaktikou cizího jazyka a dítětem z hlediska vývojové psychologie a specifik osvojování cizího jazyka. V empirické části dochází k analýze specifické metody Wattsenglish a jejich metodických kroků. Výzkumné šetření potvrdilo přínosnost doplňkových materiálů do praxe, efektivitu procvičování a opakování probrané slovní zásoby s doplňkovými materiály a také variabilitu využití doplňkových materiálů při různých metodách a formách práce. Paní Štursová dokonce pomohla v rámci své diplomové práce vytvořit další doplňkové materiály, které jsou nyní k dispozici online všem učitelům používajícím ve svých hodinách Wow!Bronze (doporučenou pro 3. třídy ZŠ).

Paní učitelka Mgr. Monika Musialová zase ve své diplomové práci (odkaz) na Pedagogické fakultě UK analyzovala kombinaci Metody Wow! a její oblíbené dramatické výchovy. Ta dle ní ještě více podporuje tvořivost v používání jazyka, nabízí nápomocné rámce pro konverzaci a pomáhá vytvořit cizojazyčné prostředí, ve kterém je pro děti použití cizího jazyka přirozené. Jejím cílem bylo prozkoumat, jak spolu uvedená kombinace Metody Wow! a dramatické výchovy ovlivňuje motivaci, učební výsledky a rozvoj sociálních a komunikačních dovedností žáků. Analýza výsledků ukázala, že se tyto metody vhodně doplňují a jsou efektivní, protože bylo dosaženo dobrých učebních výsledků. Jejich kombinace zvyšuje motivaci a aktivní zapojení žáků, podporuje jejich kreativitu, kritické myšlení a sociální dovednosti. Metodu i materiály Wow! tedy velmi doporučuje.

Ano, každý učitel má svůj specifický styl výuky, který je originální směsicí povahy učitele, oblíbených aktivit a přístupů, zkušeností a mnoha dalších faktorů. Svůj styl si můžete buď vydřít od nuly a dělat si přípravy ve svém volném čase sami, nebo si můžete nechat pomoct od Wow!English a jejich materiálů. Metoda je dětem blízká - přirozená, pro učitele zase propracovaná (kurzy, naučná videa, Manuál pro učitele a další metodické materiály), za chvíli se vám bude učit „samo“. Materiály zaujmou studenty všech námi doporučených věkových kategorií a učiteli zjednoduší jak přípravy, tak i samotné hodiny. S anglickým učitelem Stevem vždy k dispozici, s videi, která baví a přitom učí. S barevnou pracovní učebnicí, kterou je zábava vyplňovat. Teď už je to na vás. Vyzkoušejte Wow! na vlastní kůži také!

Zpět na články