Cómo enseñar las palabras en inglés – 1era parte: Fichas con imágenes – aprendizaje divertido de palabras
¿Está pensando en como enseñarles a los niños las palabras nuevas? ¡Juegue juegos con fichas con imágenes! Inspírese por ejemplo en estas actividades de la metodología Wow!English
1) SLOW REVEAL (Descubrimiento lento)
Juego fácil
¿Qué van a necesitar?
- Fichas con imágenes (cada ficha = una palabra)
- Una ficha vacía (se puede girar otra ficha con imagen)
¿Cómo trabajar con las fichas?
Sujete una ficha con imagen delante de sí y tápela con otra ficha vacía de manera que los alumnos no vean la imagen. Vaya descubriendo la ficha lentamente y pregunte: "What is it?". En la primera fase intente descubrir aquella parte de la ficha que no revele inmediatamente que es lo que oculta la ficha. Elogie a los alumnos incluso por la respuesta "I don’t know." y motívelos para que – cuando no saben - repitan esta frase en voz alta. Con ello repiten no solo la frase, sino también las negaciones. Vaya descubriendo poco a poco otras partes de la ficha y siga preguntando: "What is it?", hasta que alguien diga la respuesta correcta o hasta que la ficha quede totalmente descubierta. Elogie al niño incluso cuando no diga la respuesta con la frase completa, pero Usted vuelva a repetir toda la frase y deje que la clase la diga con Usted ... Vuelva a repetir la pregunta con la respuesta tres veces. Cuando lo hace puede ir cambiando la voz (tono o volumen), los niños memorizarán mejor la palabra.
2) MAGIC BAG (Bolsa mágica)
Un juego más difícil en el que el niño está más incorporado en la actividad
¿Qué va a necesitar?
- Fichas con imágenes y con palabras
- Un bolso o una caja
¿Cómo fabricar Magic Bag?
¡Fabricará Magic Bag en menos de 5 minutos! Le bastará con una bolsa de papel o caja, un cartón, un rotulador, unas tijeras y una cola (o cinta adhesiva). Escriba sobre el cartón el nombre de Magic Bag, córtelo y pegue sobre su recién estrenada Bolsa mágica o sobre la caja. Puede inspirarse en nuestra obra en la fotografía. Coja al Magic Bag e introduzca en ella varias fichas con imágenes. Capte la atención de los niños echando un vistazo dentro y con la ayuda de la entonación de la voz y de la mímica insinúe que dentro se encuentra algo emocionante. Dígales luego a los niños, uno por uno, que saque una ficha. Luego, pregúnteles: "What is it?“ En el caso de que el niño dude, dele una pista. Procure que responda con una frase completa "It’s a/an …“ Vuelva a repetir la pregunta con la respuesta tres veces.
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